蟒营®/ 到底如何算"会编程"?

编程思维提高班Python版 课程目的

这是大妈在 ZoomQuiet 的第038篇原创

感谢 余晟 对课程的推荐, 文章 "我觉得潘石屹推广编程的姿势不对" 非常直白, 说出了大妈一直没敢说的事儿.

认真想想,为什么没敢说? 人家地产商大佬和咱没什么交集哪, 不小心得罪了, 也不至于专门怎么着咱哪?

其实, 这种自我审查的心态, 才是最难清除的.

所以, 今天说说以前不敢说的事儿:


公开的机密

和学校/职级考试完全不同的编程能力检验指标

一般能力级别, 都是复用工业生产体系的级别:

  • 工人
  • 技术员
  • 初级工程师
  • 中级工程师
  • 高级工程师

而具体岗位连名字都不变:

  • 一级钳工
  • 二级钳工
  • ...
  • 八级钳工

根本看不出来谁牛, 可其实, 中国在最鼎盛时期, 全国也没超过4000名八级钳工; 八级已经是国家战略级人才了.

可编程和工业生产不能比, 人类的工业化生产少说也有500年历史了; 而计算机, 整个儿行业真正实用化发展, 还没到50年.

所以, 对于编程能力, 科技媒体专业人士都不清楚, 更别说普通人了.

一般都是以几个大厂职位级别来替代的, 可问题是每个大厂的职位体系都不相同, 具体岗位的能力要求也不在一个空间范畴; 硬要放在一起比, 很有点儿关公战秦琼的错落感.

这也导致各种网络课程, 一说起课程效果来, 也只能用拿到大厂 offer 作为能力检验指标.

蟒营®基于大妈私人体验, 以及近20年技术社区运营经验, 认为, 编程能力最简洁的划分, 就是两个级别:

  • 不会编程
  • 会编程

会编程之后, 各自进入不同细分领域, 根据不同企业/岗位/职能的要求, 高速向不同方向上发展, 只要能完成所有开发任务, 本质上都是合格的软件工程师, 编程能力不会有本质不同; 当然编程效率可以相差上百倍, 那就没什么指标体系能真正客观检验的了.


怎么算是会编程?

这个基本问题, 蟒营®是这么以为的:


能自信的
    将任何问题
        分解为
            当前自己
        能力范畴以内的
    子问题序列

作到以上这点, 就是会编程了.

什么意思呢? 好比我们小时候和泥巴玩; 什么叫会玩泥巴呢?

  • 能自信的, 仅仅用不同硬度的泥巴
  • 就能创造性的塑造任何自己想塑造的形象
  • 无论这形象是否标准, 嘦小朋友们认为象,
  • 就是会玩儿了.

毕竟, 编程活动是种创造性行为, 也是种手艺活儿, 通过使用编程语言和相关工具; 可以借助电脑, 帮助我们自己解决各种实际问题.

这种手艺, 就是编程.

如果不能自主用代码解决问题, 或是不知道如何解决真实问题, 又或是不知道代码和真实问题如何关联作用起来...

那就不叫会编程.

而这种实战编程能力, 只能通过编程来获得.

就象游泳, 不下水, 无法独立用自己的身体能力在水中自由移动, 那无论怎么评估, 都不能说会游泳吧.


蟒营®式课程最大特点:

一切从真实场景出发

从一开始, 就给出具体的, 有现实意义的开发任务;

而解决这种任务所需要的各种知识点/工具/模块/代码/... 都是可以从网络中自主探索出来的,

一开始肯定摸不到头脑, 但是, 没关系, 任何时间嘦认真提问,

蟒营®总是乐于回答任何问题的;

毕竟, 无论问题本身包含的技术是否初级, 具体问题总是包含真实学员的关键困惑, 解决一个, 就解决了学员本身某个习惯思维问题, 这对学员是非常重要的.

而且, 更多是同学们相互间的反馈和帮助, 大家用自己的理解来分析问题, 分解问题, 并一起探索问题;

过程中, 任何一个小突破, 都带来极大的成就感, 因为, 这是没有任何标准答案的真实世界, 一切自主努力, 无论成功还是失败, 都饱含探索的乐趣;

蟒营®课程要求所有探索过程都应该完备记要下来, 以往自己尝试解决问题失败时, 只有挫败感;

但是, 在蟒营®中, 无论问题是否探索成功, 都能获得不断积累的, 丰富的, 原创的, 独有的学习笔记;

这笔记中包含真实学习过程中的所有关键信息:

  • 怎么猜想的?
  • 用了什么关键词?
  • 看过什么网页?
  • 哪些感觉有用?为什么? 哪些确认没用,为什么?
  • ...

可以说, 将自己的 努力 给切实可视化了, 而且, 这种笔记是可追踪/可改进/可复用/可分享的.

蟒营®就是用一系列真实的开发任务, 将所有关键编程常识关联起来, 学员们自身真实探索过程, 也令正确的事儿逐一落实:

  • 可以观察到自己探索过程的记要, 也就是可视化了自己的学习过程, 包含了自己各种奇怪的思维习惯,非常有趣;
  • 而记要本身, 包含所有理解的变化, 以及对应网络中关键权威资料, 非常有料;
  • 自己竟然能在蟒营®中和同学们一起, 从完全小白, 快速开始享受这种原先完全无法直视的探索式开发, 非常有种;

也就是说, 蟒营® 和其它同类在线课程不同, 不是以内部公开的资料中核心来推进教学, 而是由学员真实的编程实践为核心来推进 编程思维 的提高.

这样, 通过课程训练后, 大家收获的至少有:

  • 1+ 基本 Python 开发知识
  • 2+ 实战 编程思维
  • 3+ 完备软件项目经验
  • 4+ 确切原创作品
  • 5+ 磨合良好的团队
  • 6+ 往期所有学员组成的学员社群
  • 7+ 蟒营®永久答疑服务

以及:

结业时, 将发布全网永久固定网址可访问的蟒营®证书:

基于 PoL(学习通证数据):

综上, 现在 1942元/位 简直良心的不能再良心了.

这也是很多老学员的共识.


学习内容

培养四大能力

蟒营®编程思维提高班 以具体真实的编程任务为线索, 层层递进, 通过反复 主动探索->持续调试->智慧提问->及时总结, 用亲手完成的代码串起所有必要知识, 积累成能教会半年前自己的专有原创教材.

编程思维每一次提升, 都意味着旧经验所包含的私人知识体系进行了整体重构, 对编程的理解从结构上发生了变化, 这过程一定是痛苦又深刻的;

课程特色

蟒营®编程思维提高班与一般编程课的对比.

diff

课程大纲

采用经过十多年反复迭代优化的教学大纲:

  • ch0: git 是 MVP 保障
    • 报名阶段先熟悉 git 这一基础工具
  • ch1: CLI 是元袓 MVP
    • 在命令行中实现一个实用工具的原型
  • ch2: API 是 MVP 资源
    • 探索课程环境所在平台的公开接口, 理解互联网中数据索取机制
  • ch3: Web 是高速 MVP
    • 在 Python 相关框架协助中, 快速发布功能网站来实用化工具
  • ch4: SSG 是耐用 MVP
    • 进一步体验持续集成的威力, 令原创工具融入现代软件生产体系
  • ch5+6: BP 是 MVP 公映
    • 综合利用所学, 联合小伙伴们, 用两周时间完成原创作品, 并精彩演示

mapping

课程任务关联的知识点图谱, 详细大图->


大妈是谁

是中国Python社区中最长情的贡献者, 从04年共同创建 CPyUG(中国Python用户组)以来,长年为 Pythonic 在中国的推广/实践进行各种尝试, 连续四届主持PyCon中国大会筹办,是大家公认的 "大妈"(Zoom.Quiet)

2003年开始使用 Python, 主要进行后台系统研发/运维, web/桌面/移动/嵌入式/...都涉及过

2004.01 联合创建 啄木鸟Python技术社区

  • 发布 wiki.woodpecker.org.cn 等网站, 配合邮件列表组织各种线上/下技术交流, 以及社区项目
  • 主要发起了 OPB(开放图书计划)
  • 通过综合各种在线免费资源, 组织大家出版技术图书

...长期坚持参与/创建/服务于各种技术社区. 具体经历, 参考: OpenI 2019启智开发者大会社区版块, 现场录像

2019.08 创立 昩因科技(珠海)有限公司

  • 注册 蟒营® 商标, 根据 蟒营™101.camp 开源网络课程框架 (https://doc.101.camp/) 原创系列网络课程
  • 当前 蟒营®编程思维提高班Python版, 已经上线第9期
  • 专注引导普通人通过Python 学习获得编程经验和软件工程体验

大妈称号的由来故事->...

或是在互联网中搜索: 是也乎 , 基本都指向大妈在各种场景中的发言.


过往学员评价

  • @mzt_twilight:
    • 一个十分开放的课程,开放到他只给你一个框架,
    • 内容完全由自己来填写,任何形式任何方法都可以得到包容,也没有人说[哎呀这个应该这样做],
    • 他完全靠自己实际操作来触发一系列隐藏任务,
    • 而大妈则是"和蔼"的站在背后不时的看看你,指引你,帮助你把这个发现的问题狠狠的踩下去,推动你去弄个明白.
  • @d01tuself:
    • .今天你报名学的是 Python 入门, 但你人生肯定不止接触这一门语言, 工作中还会有 java, c# 等等, 蟒营的课程能不能对你之后学习其他语言, 甚至其他非计算机类的学习有帮助? 我觉得是的.
    • 学完后你可以考虑将学到的Python"入门能力"迁移到其他语言/技术等的自学学习. 比如我现在就在自学另一门语言, 套用的是大妈的蟒营课程体系~, 工作中用的是又一种不同的语言(算来还是蟒营课程结束后转的). 说白了, 语言千万种, 特性就那么几类, 掌握了一种, 其他触类旁通. 关键在能力/思维的培养和迁移.
  • @ad1O229:
    • ...模拟真实世界:
      • 做项目时, 需求不明确, 只能独立沉浸在工程环境里.
      • 遇到坑, 挖坑, 填坑, 再挖坑...坑坑不息.
    • 大牛亲自引导, 每周做演示, 为大家展示当周问题与成果, 输出是更残酷的输入?!

更多学员回顾参考:


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(这是邮件列表地址, 当成正常邮件发送邮件就好,不用翻越...)

更多常见问题参见: FAQ - 蟒营®编程思维提高班Python版/ 第10期


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ZoomQuiet/大妈

就是四处 是也乎,( ̄▽ ̄) 的那个大妈:


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原创课程: 蟒营 (订阅号: Mainium)
过往吐糟: Chaos42 (订阅号 PythoniCamp)

as 核心组织者:
    PyChina (订阅号: PyChinaOrg)
    本地社区: 
        GDG珠海 (订阅号: GDG-ZhuHai)
        TFUG珠海 (订阅号: ZH_TFUG)

NN 4048

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